
10月30日,汉江师范学院文学与传媒学院院长郝文华、数智传媒系主任戴文雄和中国语言文学系副主任周春雨一行莅临我院调研交流。文学院党委书记何建新、院长綦中明、党委副书记迟艳平、副院长付振华、施新佳等出席座谈。双方围绕创意写作人才培育、特色育人品牌建设、实践教学改革等核心议题展开深度交流。

何建新致辞中表示,南北两所师范院校文科学院办学定位相近、育人理念相通,在文学创作、实践育人、学科建设等方面各具特色、优势互补。期待以本次交流为契机,推动双方交流常态化,互鉴先进办学经验,协同提升文科人才培养质量。

綦中明系统介绍了文学院特色育人体系建设成果。学院深耕文学实践育人多年,以乃寅写作班、网络文学特色班、香雪海话剧社、中华诵·经典诵读等第二课堂品牌为支撑,逐步形成体系化、品牌化的特色人才培养模式。
交流会上,付振华、施新佳、迟艳平先后就写作人才培养、新文科育人实践、网络文学人才就业等方面分享经验、各抒己见。

郝文华对我院网络文学人才综合培育的探索与成效赞许有加,并坦言此行正是"慕名而来"。他表示,汉江师范学院文学与传媒学院正聚焦AI漫剧、微短剧等新兴文创赛道,此次千里到访,旨在系统学习我院创意写作育人、特色班运行、实践教学改革的成熟经验,并期待未来在课程共建、创作实践、文创就业等方面开展常态化协同合作。


座谈中,双方还就行业发展趋势与人才培养路径深入交换了意见。大家一致认为,传统网文独立创作竞争日趋激烈,漫剧编剧、内容策划、短剧脚本创作等新兴岗位,正成为文科学生拓宽就业渠道的重要方向。而这一判断,恰与文学院多年来的育人探索同频共振。牡丹江网络文学创作氛围浓厚,孕育出耳根、胜己、小刀锋利、潇湘冬儿等多位白金级网络文学作家,为学院创意写作人才培养提供了得天独厚的本土创作资源。立足这一优势,学院开设创意写作微专业,设置6门核心课程、面向全校开放,贯通传统文学与网络文学创作培养路径,全面夯实学生文本创作能力。创意写作微专业的落地实施,标志着文学院创意写作人才培养迈向标准化、规范化、体系化新阶段。

微专业之外,品牌项目持续深耕。作为标志性实践育人项目,乃寅写作班采用校内外双导师教学模式,十余年来累计培养两百余名文学人才,学员佳作屡见于全国及地方性文学报刊与各类征文、竞赛活动,展现出扎实的创作实力。学院依托乃寅写作班、网络文学特色班、香雪海话剧社、中华诵·经典诵读等成熟育人品牌,构建“课堂教学—创作孵化—成果输出”全链条育人体系,坚持以赛促学、以创促练,推动课程教学、第二课堂与文创实践有机融合。
在众多育人品牌中,香雪海话剧社尤为亮眼。作为文学院深耕二十余年的精品学生社团,话剧社依托中国现当代文学学科而建,是重要的第二课堂实践育人载体。社团常态化开展短剧竞赛、“香雪海之夜”专场汇报演出,兼顾经典剧目演绎与龙江本土题材原创创作,多部学生原创剧本在全国赛事中斩获佳绩。同时,社团积极探索传统戏剧与短视频、新媒体内容融合创新路径,持续拓宽文科实践育人维度。

育人品牌的持续深耕,最终指向学生就业竞争力的切实提升。以创作实践赋能就业提升,文学院在网文IP与AI漫剧产业对接、新媒体文创岗位培育等方面开展了一系列探索,着力破解文科就业赛道单一、竞争激烈的育人难题,为文科学生开辟更为广阔的成长空间。

育人品牌的持续深耕,最终指向学生就业竞争力的切实提升。以创作实践赋能就业提升,文学院在网文IP与AI漫剧产业对接、新媒体文创岗位培育等方面开展了一系列探索,着力破解文科就业赛道单一、竞争激烈的育人难题,为文科学生开辟更为广阔的成长空间。